一、专业名称及代码

装配式建筑工程技术（440302）

二、入学要求

高中阶段教育毕业或具有同等学力者

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业立足区域经济发展对人才的需求，对接装配式建筑产业链，依托建设行业，与建筑施工、项目管理、工程监理、房地产开发、工程设计、钢结构、预制构件生产等企业合作，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备装配式建筑领域专业知识与技能和良好文化素养与职业道德，能够在建筑工程职业领域从事预制构件生产管理、装配式混凝土结构或钢结构深化设计、装配式结构施工、质检及安全管理等工作岗位的高素质技术技能型人才。

就业岗位群：

初始岗位群—施工员

衍生岗位群—安全员、质量员、资料员、材料员、造价员

发展岗位群—项目技术负责人、项目负责人（建造师）、造价工程师

（二）培养规格

1、素质要求

（1）具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感，坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观；

（2）具备崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动的意识，严格履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具备质量意识、环保意识和安全意识，具备信息素养、工匠精神和创新思维；

（4）具备勇于奋斗、乐观向上的精神，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，具备较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯以及良好的行为习惯。

2、知识结构要求

（1）熟悉现浇结构施工技术及原理；

（2）了解结构设计的基本原理，了解装配式结构拆分设计的基本原理；

（3）掌握预制构件深化设计的方法；

（4）掌握预制构件的生产流程及制作工艺；

（5）掌握预制构件的运输、吊装、连接的施工流程及操作工艺；

（6）掌握钢结构深化、加工工艺及施工技术。

3、能力要求

（1）能识读预制构件深化设计图、装配施工平面图等专业图纸；

（2）能使用专业软件对钢结构及混凝土预制构件深化设计；

（3）能对预制构件生产线的工艺、质量、安全进行管控；

（4）能指导钢结构及混凝土预制构件现场吊装、连接等施工作业；

（5）能协同设计、生产、施工及各专业解决技术冲突问题。